课程
为早期阶段学生系统建立竞赛基础与问题解决习惯。
不是。它适合希望夯实竞赛基础的学生。
我们以概念稳定性和推理清晰度作为核心标准。
可以,基础路径可自然衔接到更高阶训练。
我们将基于学生目标与当前水平,在咨询后确认最终路径与节奏。