关于

以思维过程为核心的数学成长路径

Epsilon 的核心理念很明确:当学生学会清晰、深入、独立地思考,他们的成长会超越任何单次考试周期。

创始人及主讲教师

Stephen Yoo

Stephen Yoo 创立 Epsilon 的初衷不是短期提分,而是培养可持续的数学思维能力。他将高标准竞赛训练、过程优先方法与清晰家校沟通结合在同一体系中。

核心资历

  • 曾任 AMC 12 试题作者,现任 AIME 编辑。
  • 具备高水平竞赛一线经历,并将其转化为课程结构与题目筛选标准。
  • 长期指导学生从 AMC 基础阶段进阶至更高阶奥赛训练路径。
  • 以精确诊断、证明导向训练和透明家长沟通著称。
  • 拥有 15 年以上数学教学经验。
  • 目前在顶级对冲基金担任数学研究员。
  • 曾任 NYU 客座讲师。
  • 四年级获得 SAT I Math 800 分。
  • 自四年级起每年进入 AIME。
  • 自七年级起每年进入 USAMO。
  • 曾在 Caltech、UC San Diego、NYU 从事数学研究工作。

教学原则

先清晰,再提速

先理解方法为什么成立,再追求速度和效率。

高质量的挑战

面对难题时强调结构化拆解、复盘与修正。

沟通与责任

定期向家长反馈学习进度、投入状态与下一步重点。

家长可预期内容

  • 清晰的起点评估
  • 稳定的阶段性反馈
  • 透明的节奏与里程碑建议

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